Quienes somos

Somos una ODV (organización de voluntariado), un organismo de cooperación internacional sin fines de lucro.

Pensamos que dar siempre es precioso pero muchas veces solo hay una parte que da y otra que recibe, perdiendo así un gran potencial de crecimiento y estableciendo una relación en la que una es la parte "fuerte" y la otra la parte "débil".

Creemos que ambas partes podemos dar y recibir para generar un nuevo futuro que permita a todos crecer y enriquecerse.

Por eso nuestro proyecto no sólo se centra en «traer para allá» y «hacer allí» sino que también quiere «traer para aquí» para crear un puente que pueda hacer florecer el futuro de ambas partes. 

 De hecho, creemos que América del Sur y sus niños pueden transferir mucho y enriquecer la perspectiva de los nuestros, que lamentablemente con demasiada frecuencia se encuentran desarrollando fragilidad emocional e inseguridades debido a la "vida virtual" en la que inevitablemente están inmersos. Una mirada a la vida hecha de posibilidades, de perspectivas diferentes, de historias de construcción de un futuro diferente, de fuerza generadora de vida.

¿Por qué nació Sendas?

SENDAS nació porque un día dos amigos, responsables de centros juveniles de Milán (Italia) y Medellín (Colombia), hablando entre sí sobre la situación de los jóvenes en sus respectivos países, tuvieron la idea de crear una colaboración que pudiera beneficiar tanto a Italia como a Colombia.

la situación en colombia

En la región de Medellín (Antioquia, Colombia) los niños que pueden ir a la escuela terminan sus lecciones a las 2 de la tarde y luego por la tarde no tienen ninguna actividad y por lo tanto están "de paseo" (en el mejor de los casos); los niños, en cambio, que no pueden ir a la escuela porque están demasiado lejos de cualquier centro habitado, y que son la mayoría, trabajan en el campo con sus padres pero no tienen lugares de reunión, excepto la plaza del pueblo (donde hay).

Para la educación básica hay un maestro que logra ir a los pueblos sólo una semana al mes para dar lecciones a todos los niños del pueblo. Muchas veces ni siquiera hay un edificio donde dar clases y los niños se reúnen bajo un árbol que les da sombra o bajo una carpa improvisada. En Colombia la tasa de deserción escolar es muy alta y hay zonas rurales completamente desprotegidas tanto de escuelas como de centros de agregación y donde, por tanto, domina la pobreza.

Una mejor educación significaría poder tener mejores horizontes de futuro (aprender un oficio distinto del trabajo agrícola, un deporte, etc.) y tener un lugar de encuentro gestionado por un educador (el equivalente a nuestros oratorios, que simplemente no existen en Colombia) significaría ofrecer nuevas oportunidades de crecimiento a los niños y a toda la gente del pueblo y  de la zona.

la situación en italia

En la ciudad de Milán (Italia) los chicos están muy ocupados en mil actividades escolares y extraescolares.

Generalmente viven en una situación de bienestar. Pero este mismo hábito de tener cosas sin mucho esfuerzo los adormece un poco, los vacía del "hambre" de vivir y soñar.

Por tanto, un encuentro experiencial con quienes tienen poco y, a pesar de ello, son felices, ayudaría a los jóvenes de Milán a redescubrir la alegría de vivir, a valorar lo que poseen y a reconocerlo como un don, a basar su vida en lo que es esencial y permanece.

La solución es la del enriquecimiento mutuo, de un intercambio que genere vida. 

Creando una unión entre Italia y Colombia.

¿como?

En cuanto a Colombia, crear centros juveniles y comunitarios que puedan funcionar como escuelas por la mañana, como centros juveniles (estilo oratorio) por la tarde, y como lugares de encuentro y intercambio (conferencias, escuela nocturna, deportes, aprendizaje de oficios... ) para toda la comunidad del pueblo o zona por la tarde o en otros horarios.
La estructura por sí sola no es suficiente para educar sino que debe ser habitada por un educador. De hecho, formamos a estos educadores (con viajes experienciales, con cursos presenciales y online) y los apoyamos con alimentación y alojamiento.

En cuanto a Italia, brindar a los chicos la experiencia de viajar a Colombia donde, a través del voluntariado, encuentran una nueva cultura, personas diferentes, niños de otros países y así enriquecerse y ampliar su visión de la vida. Español online, que luego son lecciones sobre cultura italiana y cultura colombiana impartidas por profesores voluntarios y por los propios estudiantes, implementando formas de colaboración en proyectos comunes (como campamento de verano, etc.).

¿por qué sendas?

SENDAS, significa CAMINO, ITINERARIO.
De hecho ofrecemos y apoyamos nuevos caminos educativos y humanos, nuevos itinerarios de vida e intercambio que brinden a los niños la oportunidad de salir de la pobreza (tanto económica como humana) y tener una vida más amplia horizontes para su futuro.
Esto pasa por las escuelas (que son el lugar de desarrollo educativo, emocional y humano) y los centros de agregación juvenil (como los oratorios, que son el lugar informal de crecimiento y intercambio).

Sendas ODV ©